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有趣的一课作文5篇

时间:2021-01-26来源:俏黄蓉文学网

  导读:有趣的一课《铁锤锤蛋锤不碎》,朋友们看到这个题目一定非常奇怪吧,好,那就让我告诉你们吧!“丁零零”上... 如果觉得写得不错,记得常关注!

  此文《有趣的一课5篇》由(zww.com.cn)小编推荐,供大家学习参考!

  篇一:有趣的一课(/)

  有趣的一课

  《铁锤锤蛋锤不碎》,朋友们看到这个题目一定非常奇怪吧,好,那就让我告诉你们吧!

  “丁零零”上课铃响了,同学们三步并成两步地走进教室。叶老师站在讲台上,手里紧紧拿着一个背包,大家不知她的葫芦里卖的是什么药?

  叶老师轻轻地把包放下,在黑板上迅速写上“鸡蛋”两个字,“咦?鸡蛋怎么了?”我心想。“鸡蛋有什么作用?”老师问,“很营养”“好吃”同学们你一言我一言地说得很兴奋。“好,大家再看!”叶老师又在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”七个大字。“请认为铁锤锤蛋锤的碎的同学起立”,我和一小批同学自信的站了起来,因为锤子锤蛋必碎无疑。另外,还有一大批同学认为锤不碎,那到底是谁对呢?

  这时,老师从包里拿出了一个鸡蛋,的确生的,因为我和几个同学都上台摸了摸鸡蛋。老师又拿出了一个铁锤,请了一位“大力士”上台锤蛋。为何请大力士呢,连没力气的同学轻轻一锤,鸡蛋也该破了,没错,这里面肯定有文章。

  “三二一”只听“啪”的一声,鸡蛋被同学锤碎了,蛋黄流了出来,这让我想起香喷喷的荷包蛋。

河北有哪些治疗癫痫的医院>  “赢了!”小批同学欢呼起来。老师说:“想知道答案吗?”“要要要”同学们越说越激动了。“同学们看好了---铁锤,锤蛋,锤,不碎。”老师笑咪咪地给这句话加上标点符号。顿时,同学们恍然大悟,原来是标点符号在作怪。

  学会用标点符号对我们来讲,是多么重要啊!叶老师用简单的实验给我们上了堂生动有趣的一课。 (作文网 Zww.Com.cn)

  篇二:有趣的一课(/)

  今天,我们的兴趣班正式开始了,我读的是作文兴趣班。上课铃声响了,我们静静地等待着老师的到来,老师一走进教室,我们应看见她扎着一只短短的辫子,笑起来两边有两个酒窝真好看。老师说:“今天写《我的老师》”,要写出一个老师的外貌、性别、性格、年龄、叫什么、姓什么,老师又对我们说:“写作文分三段,第一段写老师的外貌、第二段写老师的怎么教我们、第三段写作文的结果。”所以我这一课听得非常认真,把老师的每一句话都记在脑海里。

  老师这样详细地讲解,使我懂得了写作文的基本要求,老师讲的课是那样丰富多彩,这一课仿佛在我面前敞开一扇窗户。

  这一课真有趣。

  篇三:有趣的一课(/)

  “叮叮叮”上课铃声响起,这节是综合实践课,课室充满了各种各样的声音,有移动桌椅的“滋滋”声,有准备学习用具的“咔啦”声,还有一些同学们嘻嘻哈哈的吵闹声……在窗边一个最为调皮的同学,把头探出窗外,过了一会儿,他马上把头转回室内,并大声喊着:“老师来了!老师来了!快安静啦重庆有哪几家正规的癫痫病医院!”就像电影里的小侦探。这一叫,简直比班长还要管用!全班安静得连一根针掉在地上都能听得清清楚楚。不一会儿,老师脚步轻轻地走进了课室,她还是与往常一样,动作优雅,举止文雅,可是一个很温柔,讨人喜欢的老师。随着老师的一声:“上课!”全班齐刷刷地站了起来,整齐地说了一句:“老师您好!”老师应声答曰:“同学们好!请坐!”全班整齐划一地坐下,手中拿着课本,随时听教。

  “今天,我们的主题是音乐,谁能告诉我一些关于音乐方面的知识?”老师温和地问。同学们热热闹闹地说了一通:有的说贝多芬创作的交响乐《田园》,《英雄》很出名等等有名的音乐家或出名的乐曲;有的说钢琴,小提琴,吉他等乐器;还有的甚至说自己喜欢的偶像,把整个教室弄得天翻地覆,这是,老师稍微大声说了一句:“同学们,请安静下来,听我讲一讲。”同学们立刻又安静了下来,乖的很呢!老师津津有味地说了许许多多关于音乐的知识和故事,这其中也包括了贝多芬的故事:贝多芬是世界音乐史上最伟大的音乐家之一,他8岁开始登台,很早就显示出了在音乐上的才能。1792年,他创作出了许多优秀的作品:交响曲:《英雄》,《命运》,钢琴奏鸣曲:《月光》,《热情》等。贝多芬对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被尊称为“乐圣”。不过,他一生坎坷,26岁开始听不清声音,到晚年失聪。但他一直坚持着,继续他的音乐事业,因此他更加受到了人们的尊重。这是一个多么激励的故事。全班鸦雀无声,都入迷了。老师讲完以后,过了好一会儿,我们才回过神来。接着,老师交代一个任务:让我们自由选择七人组成一个小组,选出一个组长,再由组长到老师那领一个表格,进行填写。我们继发性癫痫的原因?离开座位,马上组队,立刻完成了这个任务。老师随后教会我们的组长填表格,选主题,进行汇报,汇报的主题——音乐的知识。顿时,我觉得这节课真有趣,真好玩……就在我脑海想着许多有趣的事情时,“叮叮叮!”下课铃响起,老师说了声:“下课!”我们整整齐齐站了起来,大声说道:“谢谢老师,老师再见!”就这样,一节课结束了,汇报任务也开始了……

  多么快乐的一节课!

  篇四:有趣的一课(/)

  上个星期一,可乐老师告诉我们下一节课是美术课。果然今天一上课,老师就在黑板上写上了“动嘴美术课”几个字。我很好奇,为什么是动嘴美术课?难道要吃东西?我真想知道为什么。

  老师从书包里拿出一盒饼干之后,便给我们讲规则。原来呀,今天我们是要用饼干来做出一幅“饼干画”呢!而作画的时候就要靠嘴和手来完成了。老师先动手演示给我们看,她左咬右咬,咬了个月亮的形状后,就让我们开始“作画”了。

  我想呀想呀,就是想不出来,忽然我想到了一只夜空中的小鸭子,就做了起来。第一步,我把饼干掰成两半。第二步,我把饼干掰成月亮的形状,由于掰得不均匀,所以我就用嘴沿着饼干轻轻咬了起来,咬出了一个月亮的形状。第三步,我又按照相同的方法咬出了一只小鸭子和一条可爱的小鱼,还给小鱼画了条尾巴,给小鸭子画了尾巴和脚。最后一步,我将剩下的饼干掰成小碎碎,当成是星星洒在纸面上。终于做好了,我还给它取了个名字叫《奇妙的夜空》。

  今天真是一节有趣的作文课,要是以后还有这样的课,那该多好呀。哪治癫痫病好>

  篇五:有趣的一课(四年级/400字)

  今天是我上作文课的第8节课,这节课跟以往的课与众不同。因为今天我们玩了3个游戏:击鼓传花、耳语传话和画嘴巴。

  我们玩的第一个游戏是:击鼓传花。就是把一支笔传给另一个人,然后一直传下去,音乐停止后,笔在哪里谁就表演节目,如果不愿意表演就会被淘汰。当老师问谁想玩时,大家都争先恐后地举起了手。第一个上台表演的是黄臣豪,他讲的是一个故事。第二个上台的是刘毅,他找了个搭档,给我们带来了相声《吹牛》,我们听得哈哈大笑。

  第二个游戏“耳语传话”在我们的期待中开始了。规则是:老师把一个绕口令说给第一个学生,然后一直传下去,最后的一个人要把这句话写到黑板上。我所在的那一组写出来了,而另一组却没写出,我们组对了两个字,游戏以我们组的胜利而终。

  最有趣的要数第三个游戏“画嘴巴”了。最搞笑的是陈子龙,他转了20圈后,只见着晕头转向,像喝醉了酒的人一样,东摸摸、西摸摸,最后通过老师的提醒,他终于找到了黑板的位置,但还是画歪了,逗得大家前仰后合。

  就这样我们快乐地度过了上午,这堂课真有趣啊!

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